在历史文化学院教育硕士指导组组长黄牧航教授的倡导下，深圳、东莞、佛山教研室、历史名师工作室积极响应，8月18、19日，黄牧航教授、王继平教授带领历史文化学院2015级在职教育硕士、部分全日制硕士参加了在佛山、东莞两地举行的“2015年深莞佛三地中学历史情境教学研讨会”。
研讨会第一部分是南海艺术高中的李月霞老师和深圳红岭中学的双学锋老师，借南海桂平中学的高三学生做的情境教学演示课。李老师从为学校捐款切入，模拟了对权威说不的情境，将《挑战教皇的权威》一课娓娓道来；双老师则以知识竞赛的情境展示了生动活泼的高三复习课，寓教于乐，充分调动了学生的学习主动性和积极性。
研讨会的第二部分是由东莞高级中学的赵晓东老师和厚街湖景中学的李志先老师做的“以历史人物为主线营造历史情境”、“基于历史细节的情境教学策略”的汇报分享会。两位老师均以具体的案例，生动地介绍了自己对情境教学的实践与思考。报告结束后，黄牧航教授主持了历史情境教学交流会，思想的交锋与碰撞令现场气氛迅速升温。 通过参与此次研讨会，历史文化学院研究生对历史情境教学的定义和范围有了进一步的思考，对如何创造更好的历史情境也有了更深入的认识，同时在热烈的讨论中感受到中学历史教学的魅力。
