撰稿人 何诗琳 审稿人 袁雨柔 林晓雯
2018年10月24日至12月5日，教育科学学院研究生与本科生共计80余人先后参加了6次越秀区启智学校每周三特殊儿童探访活动。她们热心的服务和耐心的指导给特殊儿童带去了温暖和欢乐，她们也在陪伴孩子的过程中收获了满满的感动和幸福。
广州市越秀区启智学校是一所九年义务教育特殊学校，由1985年起向全区招收第一个特教班，1990年正式挂牌为9年一贯制的公立智力障碍学校。教育对象是经过医院或智力检测中心诊断为中重度智力障碍的少年儿童。为了让教科院的同学们有机会加入到关爱这些特殊儿童的队伍中，教育科学学院研究生会联络部与广州青年志愿者协会启智服务总队的领队张扬老师取得联系，定于每周三下午跟随张老师的队伍前往启智学校进行志愿服务。
为了保障志愿服务的质量，每次活动前，张扬老师都会进行30分钟的新人指导培训。我们教科院的每一位志愿者都在认真聆听领队的指导，包括一些注意事项，情绪调动方法等，希望通过自己的努力能给孩子们带去温暖的陪伴。
志愿活动开始，大家按照任务的分配进入到不同的教室进行志愿服务。学生群体包括低年级组，中年级组和高年级组，教室设置有电脑室，棋牌室，健身操室，电影播放室等。志愿者们主要负责指导学生学习，做一些手工或日常生活的自理，监督学生运动锻炼，组织开展一些游戏等。她们给孩子们带去了许多欢乐的同时，也收获了许多感动。
活动结束后，领队组织大家一起进行活动总结，并邀请一些志愿者做志愿分享，交流心得。大家畅所欲言，用心做好特殊儿童的陪伴工作。
这些特殊儿童，由于身体或者心智上的不健全，不懂得如何表达自己的情感，也经常受到不公平的对待、嘲笑和排斥。作为志愿者，我们不仅自己要关爱特殊儿童，也应该积极号召整个社会关爱他们，让大家知道，他们并不“特殊”，他们跟所有的孩子都一样，单纯而美好。
