《教育部 国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）针对“深化体制机制改革，创新招生培养模式”，提出“加强课程教材建设，提升研究生课程教学质量”的目标任务。数学科学学院紧密围绕学校党委研究生工作部中心工作，积极优化研究生课程体系，创新学科教学（数学）专业研究生专业必修课程《数学课程的教学设计与实施》的教学方式，邀请校外导师通过“数学教育硕士论坛”的形式与校内主讲教师联合开设这一门必修课程，突出研究生实践创新能力培养。
2020年9月28日，第一期数学教育硕士论坛如期举行。学校党委研究生工作部、研究生院安宁副院长，数学科学学院刘秀湘副院长，执信中学张蜀青正高级高级教师，数学科学学院尤利华教授、刘喆副教授出席论坛。学院2020级全体教育硕士参加了论坛。论坛由刘喆副教授主持。
安宁副院长指出立足新时代，华南师范大学勇担新使命，奋力建设教师教育优势突出的创新型高水平大学，而教育硕士是未来中小学教师队伍的“生力军”和“主力军”，培养单位应积极探索培养模式和加强课程与教学改革。她对数学科学学院率先变革核心课程教学模式、邀请一线教学名师开设论坛给予高度的评价，期望学院能够打造出精品示范课程。刘秀湘副院长阐释了教育硕士论坛开设的计划和目标，秋季学期主要是围绕《数学课程的教学设计与实施》这门课程邀请一线教学名师进行案例教学，春秋学期主要是围绕学位论文的选题、撰写、班主任工作、求职技巧、职后成长等邀请相关专家开设讲座，每学期开设12期左右，并对全体教育硕士提出学习要求。安宁副院长和刘秀湘副院长共同为张蜀青老师颁发了邀请函。
简短的启动仪式后，论坛正式开始。首先，张蜀青做了题为《高中数学的教学设计与实施：代数专题一
最后，刘喆老师对本次论坛做出总结发言。在持久的掌声中，第一期教育硕士论坛完满结束。