撰稿人：韩秀清 摄影人：韩秀清
2020年11月19日上午，应地理科学学院的邀请，广州大学地理科学与遥感学院朱竑教授莅临我校地科院作题为“从研究生培养方案看人文地理的人才培养”的学术报告。本次报告由地理科学学院院长刘云刚主持，全院师生近100与人参加了本次讲座。
讲座伊始，刘云刚院长概略介绍了朱竑教授并对朱竑教授的到来致以诚挚欢迎。紧接着，报告会上朱竑教授基于自己的教学经验和调研实践，就人文地理学的研究生培养方案，从不同院校培养方案的比较，分析现行培养方案存在的问题，并提出了相应的解决方法三个层次与师生进行分享。
朱竑教授首先从培养方案的设置背景与概念切入展开汇报。朱竑教授介绍了北京大学、清华大学、南京大学、南京师范大学、香港大学、广州大学和华南师范大学等院校的培养方案设置，对比分析各个院校培养方案的侧重点和培养目标差异，认为应向南京师范大学学习培养研究生批判性思维和创新型思维；在课程设置与学分要求上，应该设立系统的方法论教学，精简课程设置；在导师负责制基础上探索更有效的研究生培养机制；
而后朱竑教授提出现行的研究生研究方案主要存在课程设置不合理、导师制度不完善、培养目标单一等问题。
朱竑教授还在所提问题基础上，提出了自己对于解决现存问题的建议：1.控制好核心方法论课程，把握研究生培养的阶段性，以控制好研究生的整体质量；2合理配置研究生培养方式中的课程安排，最大程度调动研究生对于科研的自主性和能动性；3.以导师团队培养为基础，发挥高品质、经验丰富导师的带头作用，以保证所培养研究生具备学科理论知识、方法论基础、独立开展研究能力以及创新意识；4.合理安排导师指导研究生的数量，有效监督导师培养研究生的过程和质量；5.学术硕士和专业硕士的培养方案要清晰有差别，要有目的性。
最后，刘云刚教授再次感谢了嘉宾的精彩分享，至此，本次在热烈的交流气氛中活动圆满结束。