数学科学学院2020-2021学年第二学期教育硕士论坛于3月8日在数科院二楼阶梯会议室拉开了序幕。
研究生院安宁副院长作了热情洋溢的致辞，她对数学科学学院赵萍老师在长期的教育硕士指导过程中提出的“一生一优课”给予了高度的评价，对数科院教育硕士论坛的举办给予了积极的肯定。安宁认为数科院上学期最后一期的教育硕士论坛《“气”与“韵”在说话中的艺术》很有特色，当时音乐学院的黄桂芳教授作为嘉宾，通过现场示范教会研究生在未来的教师生涯中如何科学发声、合理利用嗓子，避免用嗓频繁威胁咽喉健康的问题，这是首创性地将声乐知识融入教育硕士课程之中。安宁指出数学科学学院以“一生一优课”为抓手，将教育硕士论坛搭建成为研究生、校内导师和校外导师的交流与融合平台，取得了很好的教学成效，有效地解决教育硕士培养过程中实践教学不足的现象。这种“研究生、校内导师、校外导师”三主体深度融合的创新教学模式，值得各类专业学位硕士生培养单位的学习和借鉴。她相信数学科学学院教育硕士论坛将会越办越好，“一生一优课”会走进每一位研究生。
数学科学学院刘秀湘副院长阐释了本学期教育硕士论坛开设的计划和目标，指出学院将继续以“一生一优课”为抓手，在校内导师和校外导师联合指导下，围绕教育硕士学位论文的选题、撰写、新高考研究、班主任工作、求职技巧、职后成长等主题，通过案例教学，使研究生从课程学习中获得教育实践经验，推进“研究生、校内导师、校外导师”三主体的深度融合教学。
本期主题是“数学教师职后成长的案例与分析”，主讲嘉宾是华师优秀校友广州市执信中学副校长彭斌老师。彭斌老师有着多年的教学经验，非常了解数学教师职后成长的情况。首先他提前安排六位教育硕士对四位优秀的一线教师进行了深度访谈，在教育硕士对访谈过程与结果做了展示后，彭斌老师给出了精准的评价和有针对性的建议。然后彭斌老师用诙谐幽默的语言分享了自己的成长经历，围绕本期的主旨“知难行易-学习常伴成长”，给出了关于职业成长的几点建议，并分享了他的书单和读书笔记，同学们都深受启发。
最后，刘秀湘副院长对本次论坛做出总结发言。在持久的掌声中，第二学期第一次教育硕士论坛圆满结束。
