撰稿人：宋彬 摄影人：汪依静 审稿人：周皓旻
2021年10月27日晚上，华南师范大学粤港澳大湾区教师教育学院在人文社会科学高等研究院学术报告厅213会议室开展港澳教育专题系列讲座之《香港政治与教育发展》专题讲座，由粤港澳大湾区教师教育学院执行院长、港澳研究中心执行主任李盛兵教授开讲，学院2021级全体研究生出席。
讲座伊始，李盛兵教授和同学们进行了简单的互动，根据香港政治与教育历史发展过程，将其分为殖民统治前、殖民统治时以及回归后三个不同时期，分别向同学们进行了详细介绍。
首先，李盛兵教授对殖民统治前香港的政治和教育溯源。在政治方面谈到香港的政治制度来源于岭南古代文明以及秦朝后的古代行政建制，而教育的发展则起源于儒家文化。
其次，李盛兵教授向大家介绍了在殖民统治时期下的港督制，并从不同历史阶段讲述了香港教育的发展史。
最后，李盛兵教授谈到香港回归后的政治发展，阐释了以行政长官为首的政治体制，以及2020年颁布《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的意义。在教育方面，李盛兵教授介绍了香港回归后的教育改革措施，包括发布有关高中新学制改革的政策文件、连续发表四次教育改革进展报告等。
在提问互动环节，有同学对香港的教育体制提出疑问，在香港幼儿园以私立园为主的情况下，政府可采取怎样的措施将部分私立幼儿园转为公有？如何将爱国主义教育融入幼儿园的教学活动中？针对这两个问题，李盛兵教授谈到，目前内地主要是采取购买的方式，由国家出资，购买私立幼儿园后转为公立幼儿园。当前香港疫情形势严峻，经济发展缓慢，购买措施在香港难以落实；而对于爱国主义教育的融合，幼儿园可通过举行升国旗仪式、举办传统文化主题活动等形式进行。李盛兵教授强调落实爱国主义教育，关键在于教师的爱国主义理念。此外，还有同学问到，在香港私立学校较多的现状下，如何看待私立学校自主办学可能存在的混乱现象？李盛兵教授回答，私立学校自主办学是一种潮流，关键是不能以私立学校为主，教育局不能对私立学校进行必要的干预与指导。
在讲座的最后，李盛兵教授向在座的同学寄予了深厚期许，希望大家不仅要学习书本知识，也要学习课外知识，注重实践。通过本次讲座，同学们收获颇丰，并表示在今后的学习中会主动了解港澳地区的历史文化发展，不断提高自身的综合素质。