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撰稿：蒋慧子     初审：崔团结    二审：罗一帆    终审：安宁 

2021年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛决赛于2021年12月22-24日成功举办，来自全国115所高校的750名选手入围决赛。本次大赛由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办，浙江师范大学承办，主要面向教育类研究生，旨在推动培养院校进一步重视研究生教育教学实践能力的培养，不断加强实践教学的组织管理，促进培养院校之间的相互交流学习、共同发展。

本次“田家炳杯”教学技能大赛按学科方向分为学科教学、学前教育、心理健康教育、科学与技术教育等十三个教育硕士领域，每个领域每所学校最多可报3名选手参加初赛。本次大赛决赛采用线上微课的形式，通过录制模拟讲课、说课视频展示教师教学技能。

我校由研究生院、教育硕士中心组织全校教育硕士研究生积极报名参赛，共报名39人，其中进入决赛22人，通过初赛的比例为56%。经过大赛组委会专家评审，我校进入决赛的22位参赛选手全部获奖，决赛获奖比例为100%，所获奖项分别为：一等奖4名（全国153项）、二等奖13名（全国231项）、三等奖5名（全国365项）。获奖名单如下：

除此之外，在本次“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中，我校共有14位老师荣获优秀指导教师奖。

为进一步提升教育硕士的教学实践能力和专业技能比赛水平，我校参与本次比赛的优秀获奖选手分享了自己的参赛经验。

陈金鸿同学在学科教学（英语）组别荣获一等奖。他提到，“学院在初赛时就组建起来的指导团队则是我通过这些考验的强大后盾。学院指导团队由校内专业老师及校外一线名师组成。他们在暑假初赛时就给我们安排了5场线上指导系列讲座，悉心帮助我们打磨初赛作品，而后又一直陪伴我们到决赛，在我面临重大备赛压力时给予我支持和鼓励。”

周斯凡同学在科学与技术教育组别荣获一等奖。周斯凡同学提到，他的获奖离不开学院领导、老师和同学们的支持和帮助，“在决赛备赛的时候，我还要特别感谢21级的科学与技术教育专业的师弟师妹们，他们给我提了许多宝贵的磨课意见，有几位同学还帮助我做了教具，并且参与到了我比赛视频的课堂活动当中来，为我的课堂设计增色不少。还要感谢负责与我们各位比赛选手对接的教育硕士中心蒋老师。由于视频格式的问题，我在上传时间截止前一小时还没有成功将比赛作品上传到比赛的官网上，是蒋老师帮助我改了格式并在比赛时间截止前成功上传到比赛的官网，顺利完成了比赛的最后一步。”

李嘉贤同学在学科教学（英语）组别荣获二等奖，“从学院院赛到全国初赛再到全国总决赛，由于疫情原因一推再推，这对每位选手的实力和心态都是极大的考验。作为一名半路出家的师范生，我认为这次比赛经历是对个人教学技能的肯定，更是一次极其宝贵的经验。借用选手群中看到的一句话,‘得的奖一秒钟就过期了，收获的东西终身不忘。’在今后的教学中，我将继续努力，不断反思自我，完善自我。”

柯晓琳同学在学科教学（物理）组别荣获二等奖。她提到了本次“田家炳杯”教学技能大赛是第一届在线上举行的决赛，“因为疫情，经历了改期，重启，又改期。最后主办方克服种种困难，将决赛改为了线上形式。在48小时的备赛时间中，由于期间又遇到了教师招聘的资格审核，实际上备赛时间少了半天，为了完成视频录制，第一次在院楼经历了通宵。”“回想这次比赛，不仅是教学设计能力的提高，也给了我很大的鼓舞，一个平凡的师范生也能够有机会站上国家级比赛的舞台，只要尽力，最终会收获满意的结果。”

学校高度重视组织学生参加“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛。大赛开始前，我校研究生院和教育硕士中心组织教学技能大赛校内审核会，邀请各学院负责人、指导老师等对参赛选手进行评选、训练和指导以及帮助选手进行录制课件。决赛开始前，我校教育硕士中心为参赛选手和领队老师初步做好住宿、出行等后勤保障工作；决赛受疫情影响改为线上，我校教育硕士中心为参赛选手做好技术支持和保障工作。

“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛是目前国内影响力最大的研究生层次教学技能比赛，此次大赛历时156天，我校参赛选手脱颖而出、喜获佳绩。本次大赛获得的成绩，得益于我校对教育硕士研究生实践教学能力的重视，得益于各学院老师的悉心指导和学校层面的支持和保障。

我校未来将进一步把如何提升教育硕士培养质量作为重点工作，强化教育硕士教育教学实践能力的培养，培养实践教学能力，提升教学专业技能。