撰稿人：陈丽珍 摄影：简珍瑶 审稿人：叶老师
为提高体育科学学院师生的学术能力与科研水平，体育科学学院将“岭南研究生学术论坛”系列讲座与研究生导师培训活动相结合。2022年4月7日14:00，“体育科学学院第76期岭南研究生学术论坛”在艺体3栋425室举行。本次论坛邀请了体育科学学院博士生导师李春晓教授围绕“体育科研中的文献工作”这一主题进行分享。体育科学学院研究生导师、研究生共400余人通过线上与线下的形式参加了本次论坛。
基于文献综述在体育科研活动中的重要性，李春晓教授首先对科技文献的类型进行介绍，随后对文献检索、文献管理、文献阅读及文献综述撰写等文献工作的步骤进行了说明。李教授指出，文献检索的其中一个主要目的在于发现和修正研究问题。文献检索的第一步应写出具体的研究问题，查阅二手资料，并使用PICO原则整理和确定关键词，进而检索第一手文献。
李教授强调了软件使用对提高科研效率的重要性，推荐了EndNote、OneNote、Xmind等软件用于文献管理、整理文献笔记以及制作思维导图。在文献阅读的初期，研究者应确定研究主题的相关标准（研究对象、干预手段等），通过阅读标题、关键词和摘要对文献进行筛选和分类，聚焦研究问题本身。在文献阅读中，还应重点阅读相关领域知名学者的经典文献及最新文献，做到读人、读典、读新；要擅于运用软件做文献笔记，记录文献出处及其研究目的、研究设计、主要发现、理论框架以及写出文献述评，以作为文献综述撰写的直接素材。
李春晓教授推荐的三本文献综述撰写指南书（图底标注）
李教授还指出，在文献综述的正式撰写工作中还应明确研究综述的用途，进而确定综述大纲，根据大纲检索和整理文献。通过阅读文献和做文献笔记，逐步填充大纲内容，并在初步填充内容的基础上进行编辑、修改及润色。李教授认为，撰写文献综述虽可借助计算机软件提高效率，但绝无捷径可言。归根到底，提高文献综述质量需要多读、多模仿、多修改，从而使其逐渐具备综合、评述、深广、简洁明了、严谨一致等优点。
本次活动以教师为主导进行分享，以学生为主体提供反馈，提升了体育科学学院师生体育科研文献工作的知识和技能水平，促进了体育科学学院师生之间的学术交流。