撰稿人：冯婷婷 审稿人：吴思玲 阳小容 张建锋
2022年4月14日15点，旅游管理学院第九届研究生会通过线上会议形式召开春季研会工作人员集体培训会。此次会议由主席团成员吴锡、张亮、樊俞均主持，旅游管理学院研究生会全体成员出席。
本次会议的内容包括学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记关于青年工作的重要思想以及广东高校学生（研究生）代表大会工作推进培训三个部分，分别由主席团三位成员进行阐述。
党的十九届六中全会召开于2021年，从1921年到2021年，中国共产党党带领人民进行了百年的艰苦奋斗，形成了一系列的原创性思想、变革性实践、突破性进展以及标志性成果，党和人民的百年奋斗史书写了我们中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
首先，主席团成员吴锡带领大家回顾了党的十九届六中全会的背景内容。党的十九届六中全会的召开是开启全面建设社会主义国家新征程的需要，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的需要。
其次吴锡带领大家学习了中国共产党百年奋斗党史的伟大成就。党的十九届六中全会总结党的百年奋斗伟大成就在于告诫全党全国各族人民要珍惜来之不易的伟大成就并形成理性态度。已经取得的成就只能说明过往的奋斗，不能作为现实和未来的证明，要用再创辉煌的担当和作为来巩固所取得的伟大成就。
接下来吴锡阐述了中国共产党百年奋斗的历史经验。中国共产党百年奋斗的历史经验告诉我们要用党的实践和创造历史的经验来启迪智慧，砥砺品格，我们的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄下来的，是我们在历经千辛，饱经风雨的长期摸索中积累下来的。中国共产党百年奋斗党史的历史经验是我们党能够不断发展壮大，人民能够不断赢得胜利，民族不断走向辉煌的法宝，将这些历史经验进行总结，能够更好地启迪全党全国各族人民。
最后，吴锡带领大家学习了党的十九届六中全会的历史意义。党的十九届六中全会以总结成就和历史经验为主要内容，但是它的意义远远超出了党的自身建设的范围。通过历史决议对党的整个奋斗实践做出历史叙事，是在开启新征程的重要节点，继往开来，砥砺奋进的政治宣誓。
中国共产党历来高度重视青年，关注青年工作，党的十八大以来习近平总书记在不同场合针对青年和青年工作提出了许多富有创建性的新思想、新论断，为进一步做好青年工作、促进青年全面发展提供了重要的理论指导。
主席团成员张亮分别从习近平总书记论青年的地位与作用、习近平总书记论如何成为好青年、习近平总书记论如何做好青年工作三个方面来阐述习近平关于青年工作的重要思想。
张亮带领大家学习了关于习近平总书记关于青年的四个重要论述：第一，青年是推动社会发展的重要力量；第二，青年不愧为实现中华民族伟大复兴的有生力量；第三，青年是“国家的未来，世界的未来”；第四，青年是“人民友谊的生力军。
张亮指出我们作为青年学生，是推动社会发展的中坚力量，青年所思所学都是为了实现中华民族伟大复兴中国梦，坚定不移跟随党的脚步，努力学习技能，提升思想境界，同时要与人民群众保持良好联系，为国家人民的未来发展做出贡献。
张亮带领大家从谈使命、谈理想、谈人生价值、谈成长四个方面学习如何成为好青年。张亮指出青年在实现人生理想的过程中，会遇到各种困难挑战，我们应该勇于担责，为社会做出贡献，不能采取消极逃避的态度。研究生的同学们目前面临着论文写作、实习、工作、未来发展等问题，这些磨炼都会助力我们的成长。张亮还指出希望我们能够通过参加一些比赛活动或者是学生工作，获得多种体验和经历，在过程中我们会提升处理和解决问题的能以及时间管理的能力，做好人生规划，做好平衡，在过程中不断摔打磨炼，练就过硬的本领，未来在求职过程中展现自己的应试技能、学习能力，在人群中脱颖而出。
习近平总书记对做好青年工作提出四个要点：第一，各级党委和政府“要充分信任青年，热情关心青年，严格要求青年”；第二，共青团要紧跟党走在时代前列，走在青年前列紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点；第 三，团干部要带头刻苦学习，带头苦干实干，带头严格自律，带头联系青年；第四，教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石。
张亮表明研究生会也是由共青团所带领的学生组织，作为研究生会的成员，要带头刻苦学习，不能做出违纪行为，要带头联系青年，要展现研会的组织力量。同学们未来可能会成为人民教师，那就要学生期间不断学习，来提升自身的品德思想，人格魅力，学习过硬的知识本领，拥有学术造诣，才能成为一名优秀的教师。
举办此次广东高校学生（研究生）代表大会工作推进培训，是为了让学生会的学生干部能够了解学生代表大会这个制度，并了解学生代表大会的相关工作。
首先，主席团成员樊俞均向大家介绍了学生代表大会的基本含义。学生代表大会是代表学生的一个群众组织，是学校联系学生的桥梁和纽带，是学生代表学生参与学校管理的主要渠道也是学校进行民主管理、民主监督的基本形式。学代会是在学校党委的领导下，按照学代会的章程，独立开展进行的。学生代表可以通过提案，人事选举更迭等方式表达学生对学校或学院工作的建议或权力诉求。每个高校都会开展学生代表大会，每个学院也会有学生代表大会，但是在组织规范、架构、时间等方面会与校级学生代表大会不同。
其次，樊俞均介绍了召开学代会的意义。从政治层面来看，学代会是学生进行政治参与、团结引领、政治表态的途径和方式；从组织层面，学代会是统一认识、组织动员、宣传推广的形式。学生来参加学代会很可能是人生第一次参加政治生活，有利于引导学生正确行使政治权力以及体验全过程民族与民主集中制优势。此外，学代会更是学生会改革的“牛鼻子”，意义重大。
接下来，樊俞均介绍了学代会的基本框架。权力机构：学生代表大会，由学生代表进行提案，发表意见。常设机构：学生代表大会应成立常任代表会议或学生会委员会（研究生会委员会）等常设机构，在大会闭会期间代表全体同学帮助和监督学生会组织的工作。（注意：常设机构不得代替学生会组织执行机构行使日常执行功能。）执行机构：学生会组织须设立主席团，聘任团委专职干部作为秘书长协助工作。由主席团负责学生会组织日常工作，对代表大会及其常设机构负责，并定期向其汇报工作。
最后，樊俞均介绍了学生代表大会的召开过程。1. 筹备学生代表大会；2. 请示学校党委和上级学联；3. 召开学生代表大会预备会议；4. 确认列席代表和特邀嘉宾；5. 召开学生代表大会；6. 结果报告。
至此，旅游管理学院第九届研究生会春季集体培训会圆满结束！
