撰稿人：巫祥英 审稿人：郭谌涛
2022年10月12日上午9：00至11：00，旅游管理学院研究生会组织的以“数字赋能 创新文旅”为主题的“砺儒茶座”学术品牌活动在行政楼B区五楼调酒室圆满举办。林清清老师、解佳老师以及钟迪茜老师受邀出席了此次茶座。
茶座伊始，主持人对到场嘉宾以及同学表示欢迎，并简要介绍了三位嘉宾以及本次活动的流程。
解佳老师从古代旅行家谢灵运、李白等与现代旅行达人姜时一、房琪等之间的古今对比切入话题，向同学们介绍了“读图时代”的含义以及不同媒介的属性如何影响我们获得信息与接收信息的方式。在此基础上，解老师带领大家将视角转向大众旅行从跟团游到自助游旅行方式的转变，选用贴近同学生活的多个案例，生动有趣、由浅入深地引出了网络传播的两大特点：“去中心”和“即时互动”。解老师还通过丁真及其家乡理塘的爆红以及故宫文创产品两个案例，与到场同学们共同探讨了互联网时代的旅游目的地的在营销策略和传播内容上的变化。
最后，老师提出了关于网红景点如何从“网红”到“长红”的思考和新兴旅游目的地可持续发展的相关讨论。
钟迪茜老师则为大家作了新技术下的文旅场景创新这一话题的分享。
她从“技术改变生活”的角度切入话题，提出数字经济的高速发展将重构经济模式。在新技术所重构的文旅场景这一板块的介绍中，老师用2022年北京冬奥会中的机器化餐饮服务、日本机器人酒店“海茵娜”等案例以及自己在酒店中的亲身体验向大家介绍了机器人服务所重构的文旅场景，同时给同学们带来了关于酒店服务机器人顾客接受模型和恐怖谷效应相关知识的分享。
钟老师还展示了V故宫、罗马观光巴士以及线上演艺活动等视频向同学们更直观地呈现了诸多新文旅场景。最后，老师与同学们共同探讨了在未来旅游中，“虚”与“实”的关系。两位老师分享结束后，现场掌声雷动，同学们均表示从老师的分享中收获良多。
林清清老师对两位老师的分享做出了总结，主持了最后的交流讨论环节。这一环节，到场同学与参与线上直播的同学均踊跃发言，就本次茶座老师们的分享提出了自己的理解与困惑，三位老师分别作出了解释与回答。如有同学提出“如何缓解技术与老年人之间双方排斥（老年人不能很快学会新技术，新技术的出现又大都不考虑老年人的接受程度）的问题呢？”，解佳老师指出数字技术公司在设计产品时可以尽量做到适老化，例如设置老年友好模式等，尽可能多地考虑到老年人群体，增加技术之中的温情。
本次茶座的顺利举办不仅有助于培养我校学生的学术思维与能力、加强不同学院之间的学术交流以及拉近师生之间的距离，还促进了学校更深厚的学术氛围的形成。
