撰稿人：黄薇薇 审稿人：李伶倩
为检验课题报告的研究质量、验收课题组的研究成果，2023年5月17日晚18:30，由华南师范大学教育科学学院研究生团总支主办的第六届学生工作课题结题答辩会在教科院525课室成功举办。本次答辩会有幸邀请到教育科学学院孙福海老师、王晓隆老师和余晖老师担任评委老师。答辩会向教育科学学院全体研究生和本科生发出观赛邀请，以期促进教育科学学院学子的学术交流与合作，营造浓厚的学术氛围
本次答辩会共有十个课题组汇报，各组分别从课题简介、研究背景、研究设计、研究结果和研究结论等方面对课题进行总结。评委老师根据各课题组的研究情况进行针对性的提问和指导，以帮助课题组成员们更好地发现问题。
孙福海认为课题研究首先要明确研究的核心问题，对研究问题需要有清晰的界定，其次要有扎实的理论基础和理论框架。王晓隆在报告的内容方面提供了宝贵建议，并指出格式问题。余晖认为学生工作课题和一般课题相比应更重视其应用价值，强调对策建议的提出需更加具体。
答辩会尾声，余晖对本届学工课题进行总结，同学们的问题意识和学术规范性得到了余老师的肯定。同时余老师指出答辩过程中存在的共性问题，即用问卷或访谈的框架替代课题研究的核心框架。他强调问卷和访谈都只是研究工具，问卷的框架并不等于研究的分析框架，而分析框架应结合研究的核心概念，因此同学们应更加明确核心框架。答辩会最后，工作人员综合三位评委老师的评分与中期答辩会分数计算出课题验收总成绩，并宣布本届学生工作课题的获奖情况。至此，第六届学生工作课题圆满结束！
通过此次答辩，同学们得到了宝贵的指导意见，锻炼了表达与思维能力。祝愿同学们在学术科研的道路上能够越走越远，取得更加卓越的成就和突破。